12月16日，自貢市心理健康教育學(xué)會成立大會暨首屆學(xué)術(shù)會議在四川輕化工大學(xué)李白河校區(qū)圓滿舉行。本次會議由自貢市心理健康教育學(xué)會主辦，四川輕化工大學(xué)管理學(xué)院承辦，四川輕化工大學(xué)教育與心理科學(xué)學(xué)院協(xié)辦。會議由四川輕化工大學(xué)教務(wù)處處長孫山主持。

　　出席本次大會的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓有：四川輕化工大學(xué)副校長高小林，四川輕化工大學(xué)管理學(xué)院院長、自貢市心理健康教育學(xué)會理事長黃英杰，四川輕化工大學(xué)教育與心理科學(xué)學(xué)院副院長、自貢市心理健康教育學(xué)會副理事長兼秘書長李博，成都醫(yī)學(xué)院副院長唐平教授，自貢市第五人民醫(yī)院副院長兼主任醫(yī)師劉可智，四川師范大學(xué)副院長袁加錦教授，自貢市第五人民醫(yī)院副院長、主任醫(yī)師葉安紅，富順縣心理學(xué)會副會長高小紅，榮縣心理學(xué)會會長李吉光，蜀光中學(xué)心理教研組長胡佳，自貢市第一人民醫(yī)院身心醫(yī)學(xué)科副主任醫(yī)師黃維亮，四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院副主任護(hù)師劉春慧，四川輕化工大學(xué)副院長李博副教授，榮縣心理學(xué)會會長李吉光，蜀光中學(xué)心理教研組長胡佳，自貢市第一人民醫(yī)院身心醫(yī)學(xué)科副主任醫(yī)師黃維亮，四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院副主任護(hù)師劉春慧，以及相關(guān)單位代表、四川輕化工大學(xué)李白河校區(qū)在校學(xué)生等參加會議。

　　自貢市心理健康教育學(xué)會正式成立

　　高小林副校長在致辭中對學(xué)會成立表示祝賀，特別談到人的成長階段在校學(xué)生心理健康的重要性，學(xué)生心理健康也是我們每個學(xué)校的使命擔(dān)當(dāng)。同時為學(xué)會的成立點贊并寄予期望。高小林還談到輕化工大學(xué)的成立背景以及未來發(fā)展戰(zhàn)略，搶優(yōu)勢補(bǔ)短板，將全面融入國家科工局體系發(fā)展。

　　自貢市教育督學(xué)劉安勇代表教育和體育局宣讀了《關(guān)于成立自貢市心理健康教育學(xué)會的批復(fù)》，并隨后進(jìn)行了揭牌儀式，對自貢市心理健康教育的工作提出了殷切希望。學(xué)會成立為提升自貢市健康教育水平意義重大。希望以后工作中加強(qiáng)與教育部門合作開展相關(guān)工作有所作為。

　　自貢市社會科學(xué)界聯(lián)合會黨委書記佘建平講話中表示，學(xué)會成立具有里程碑意義，預(yù)祝學(xué)術(shù)報告會取得成功，期望學(xué)會把全市心理教育部門工作者聯(lián)合起來，把心理健康教育工作開展得更好。

　　黃英杰院長作為自貢市心理健康教育學(xué)會理事長，講話中介紹了申辦學(xué)會的相關(guān)情況，提出了學(xué)會工作的方向，同時期望在學(xué)會成員和社會各界的關(guān)心支持下，把學(xué)會辦得更好更有價值意義。

　　專家分享 心理健康意義重大

　　在專家主題報告“百家分享”階段，專家們核心議題聚焦在心理健康教育的重要性、存在問題難點以及在不同群體中的應(yīng)用作分享。

　　唐平教授《老年心理健康的維護(hù)與促進(jìn)》的報告，就“老年心理健康的維護(hù)與促進(jìn)”提供了專業(yè)的見解，發(fā)言深入闡述老年心理健康的重要性，并分享了如何維護(hù)和促進(jìn)老年人心理健康的方法和策略。袁加錦教授《青少年抑郁風(fēng)險與睡眠的相互作用及抑郁防控啟示》報告，探討了青少年抑郁與睡眠的關(guān)系，并分享了通過改善睡眠來降低抑郁風(fēng)險的方法和策略。李吉光會長作《共同守護(hù)未成年人心理健康—以榮縣為例》報告，分享了榮縣心理學(xué)會在守護(hù)未成年人心理健康方面的實踐經(jīng)驗。

　　高小紅副會長作《中小學(xué)心理健康教育存在的問題剖析》的報告，深入分析了當(dāng)前中小學(xué)心理健康教育中存在的問題及改進(jìn)措施。心理教師胡佳作主題為《抑郁學(xué)生的家校溝通實施策略》報告分享，詳細(xì)介紹了如何建立抑郁學(xué)生與教師和家長之間的溝通機(jī)制。用案例解析學(xué)生心理問題的解決辦法。副主任醫(yī)師黃維亮《中小學(xué)校危機(jī)干預(yù)中的穩(wěn)定化技術(shù)》報告，就中小學(xué)校危機(jī)干預(yù)中情緒、認(rèn)知和行為穩(wěn)定化方面的技術(shù)和方法作了探討，為學(xué)校開展危機(jī)干預(yù)提供了有力的支持。

　　葉安紅副院長《兒童青少年抑郁障礙的心理健康教育技術(shù)》的報告，介紹了兒童青少年抑郁障礙的識別、評估和干預(yù)方法，并從醫(yī)學(xué)角度分享受外界影響情緒后，身體功能器官的變化反應(yīng)，對人的心理和身體帶來的不良影響。副主任醫(yī)師劉春慧《高職心理健康教育課程中得與失》的報告。李博副院長作《中小學(xué)心理健康教育的挑戰(zhàn)、機(jī)遇及未來》報告中談到，特別強(qiáng)調(diào)關(guān)于心理教育面臨四大挑戰(zhàn)以及未來心理健康教育工作的方向和重點路徑。

　　眾多心里健康教育專家學(xué)者和實踐工作者提出了學(xué)生心理健康問題的多樣化解決方案和實踐經(jīng)驗。專家們認(rèn)為，本次會議的召開不僅為心理健康教育的專業(yè)人士提供了一個交流的平臺，也為促進(jìn)公眾對心理健康問題的認(rèn)識和重視起到積極作用。自貢市心理健康教育學(xué)會成立標(biāo)志著自貢市在心理健康教育領(lǐng)域邁出了堅實的步伐，對于提升社會整體的心理健康水平具深遠(yuǎn)的影響。

　?。ㄆ放苽鞑ゾW(wǎng)、自貢市心理健康教育學(xué)會報道）